Nos interventions en milieu scolaire

se déroulent en deux phases :

En Amont :

 

- Rencontre préalable (si proximité)

- Questionnaire (si éloignement)

Ceci afin de :

    1. connaître le projet d’école qui doit servir de référent éducatif à l’action
     2. définir les cadres d’intervention en fonction des moyens financiers, humains et matériels (espace technique) dont on dispose, ainsi qu’une méthodologie d’action pré définie (cf. plus loin)
     3. déterminer la place de chacun dans l’action

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